Poniżej w tabeli przedstawiono przykłady zastosowań komunikacji poprzez sieci komputerowe (w tym Internet). Do realizacji tego typu zadań korzysta się wyłącznie z następujących narzędzi:
1) poczta elektroniczna,
2) umieszczenie danych w witrynie WWW,
3) chat,
4) lista dyskusyjna,
5) formularz WWW umożliwiający przesłanie danych do serwera,
6) umieszczenie danych w obszarze dostępnym poprzez protokół http, ale bez dostępu poprzez linki do nich (łącza) z innych witryn WWW.
Aby postawione zadania mogły być efektywnie zrealizowane, należy zastosować poniższe techniki przetwarzania i reprezentacji danych:
i. szyfrowanie danych,
ii. opatrzenie danych podpisem elektronicznym,
iii. kompresję danych metodami specyficznymi dla typu danych,
iv. kompresję danych metodami ogólnego stosowania.
Uzupełnij poniższą tabelę, wskazując, jakie narzędzia wykorzystasz do realizacji poszczególnych zadań. Podaj również, jakie techniki przetwarzania i reprezentacji danych trzeba zastosować (możliwy jest wybór więcej niż jednego narzędzia oraz techniki). Dla każdego przykładu podaj pod tabelą uzasadnienie, w jaki sposób i dlaczego będą one wykorzystywane?
| Nr | Zadanie | Narzędzia | Technika przetwarzania i reprezentacji |
|---|---|---|---|
| a) | Wysyłanie zeznań podatkowych do urzędu skarbowego. | ||
| b) | Przesyłanie poufnych informacji firmowych do odległego oddziału przedsiębiorstwa (np. do dyrektora oddziału). | ||
| c) | Udostępnianie wszystkim zainteresowanym osobom danych multimedialnych: muzycznych, grafiki, wideo (z zachowaniem praw autorskich i licencyjnych). | ||
| d) | Udostępnianie gronu kilku znajomych danych multimedialnych (własnego autorstwa): muzycznych, grafiki, wideo (nie ma potrzeby ochrony przed dostępem innych osób). | ||
| e) | Zakupy przez Internet – składanie zamówień, realizacja płatności. | ||
| f) | Udostępnianie przez CKE lub OKE wszystkim zainteresowanym pakietów danych stanowiących zestawy maturalne z ubiegłych lat (treści zadań, pliki z danymi, pliki z przykładowymi rozwiązaniami, teksty programów, itp.). |
Uzasadnienie:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
